Série: Para Comemorar! - Parte II
No contexto
informacional os blogs atuam com uma fonte de informação, logo os blogs detêm a
informação, mas não a retém, pois através dos acessos dos visitantes a informação
é disseminada. “Os blogs constituem um ambiente que impulsiona o debate e a
troca de conhecimentos [...] os blogs evoluíram para a condição de fonte de
informação [...]” (ALCARÁ & CURTY 2008, p.02). As autoras ainda acrescentam que esse status
adquirido pelos blogs como fonte de informação seguramente já não pode ser
discutido.
A Ciência da Informação e a Biblioteconomia já se inserem nessa temática da blogosfera, facilitado a disseminação das informações no contexto profissional para troca de experiência e como forma de divulgação da profissão uma vez que
O blog no domínio da ciência da Informação, como
noutras áreas, serve para promover relações na comunidade profissional,
baseando-se na partilha de informações, de fontes, de notícias, de novidades,
na actualização de conhecimentos e na discussão e expressão de opinião. Promove
a construção da individualidade do profissional da informação, na transformação
do seu perfil, de gestor da informação para produtor/criador de informação, e promove,
igualmente um alto nível de intertextualidade e interatividade. (ALVIM, 2008,
p.3)
Sintetizando,
Alvim (2008, p.7) diz que “enquanto profissionais da informação, somos
mediadores de novos conteúdos e temos a possibilidade de intervir na disseminação
das novidades do domínio científico em que trabalhamos e estudamos.” A autora
salienta também que nos modelos estruturais de documentação e informação o blog
atua como um novo serviço que pode ser usado como local de debates, de
armazenagens de informações institucionais e etc.
REFERÊNCIAS
ALCARÁ, Adriana Rosecler; CURTY,
Renata Gonçalves. Blogs: dos diários egocentristas aos espaços de comunicação
científica. In: TOMAÉL, Maria Inês (org.) Fontes
de informação na internet. Londrina: EDUEL, 2008.
ALVIM, Luísa. Avaliação da qualidade de blogues. [online,
2008]. Disponível em: <http://badinfo.apbad.pt/Congresso9/COM105.pdf>
Acesso em: 20/05/2010.

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